ELABORATION DE PRATIQUES COMMUNES EN EQUIPE DE DIRECTION
UNE APPROCHE SYSTEMIQUE

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Personnel concerné

Cadres des établissements sociaux

Pré-requis

Aucun

Objectifs

- Optimiser le fonctionnement global de l’équipe d’encadrement en tenant compte des interdépendances
entre les acteurs, les processus et l’environnement institutionnel.
- Positionner la fonction cadre dans un contexte de transformation organisationnelle, en intégrant les enjeux
de régulation, d’adaptabilité et d’innovation.
- Appréhender les leviers du management systémique en articulant leadership, communication et pilotage
stratégique.
- Développer des stratégies d’encadrement et d’accompagnement en prenant en compte les interactions
entre l’individu, l’équipe et l’organisation.

Contenu

1er jour : Le cadre intermédiaire dans un système en mutation
1 - Comprendre la fonction cadre à travers une approche systémique
- Le cadre comme acteur interface entre les équipes, la direction et l’environnement institutionnel
- Légitimité et compétences : évolution des postures professionnelles en lien avec les transformations
organisationnelles
- Management systémique : principe et apports pour mieux appréhender les relations au sein de l’équipe et les flux d’information
2 -Analyser les enjeux d’un management en contexte évolutif
- Influences externes : mutations des politiques publiques, individualisation des parcours, exigences de qualité
- Influences internes : dynamique des équipes, cultures organisationnelle, gestion des tensions et des
résistances au changement
- Modélisation systémique : cartographier les interactions et les points de tension pour mieux comprendre le fonctionnement de son établissement
3 - Clarifier son rôle et son périmètre d’intervention
- Représenter les flux de décisions et d’informations à travers un organigramme dynamique
- Identifier les zones de chevauchement et les espaces de coopération entre cadres hiérarchiques et fonctionnels

2ème jour : Piloter et coordonner dans une logique systémique
4 - Déployer une approche globale du management
- Le cadre comme régulateur des processus organisationnels : anticipation, adaptation et ajustement
- L’impact des différentes formes de pouvoir et d’influences sur la dynamique managériale
- La gestion des interactions et des tensions dans un contexte de changement
5 - Renforcer la coopération et l’intelligence collective
- Construire une vision partagée des pratiques communes
- Concevoir des rituels de coordination adaptés aux besoins des équipes (réunions, codéveloppement, feedback structuré)
- Optimiser la circulation de l’information et la prise de décision collective
6 - Manager en intégrant la Qualité de Vie au Travail et conditions de vie au travail (QVCT)
- Identifier les signaux faibles du mal-être organisationnel et prévenir les risques psycho-sociaux
- Développer des pratiques de reconnaissances, d’écoute active et d’accompagnement au sein des
équipes
- Evaluer l’impact des pratiques managériales sur la motivation et l’engagement des professionnels

Méthodes et moyens pédagogiques

Apports théoriques et méthodologiques - Echanges et apports des participants

Formateur(s)

Gyslaine JOUVET

Modalités d'évaluation

Evaluation des connaissances en fin de stage -- appréciation des échanges et
réflexion en continu

Moyens techniques

Salle de cours avec paperboard - Support de cours avec bibliographie

Détails pratiques

Coût pédagogique net680 €

Nb. participants 12 personnes maximum

Lieu(x) de formationParis (75)

DatesLes 29 et 30 Juin 2026

Durée2 jours : 14 h /stagiaire (9h-12h30 et 13h30- 17h30) 1er jour début 10h - dernier jour fin 16h30

ThématiqueFormations pour les PSY. et les cadres

Accessibilité aux personnes handicapéesLes personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.

Organisme formateur INSTITUT REPERES
Association loi 1901
Déclaration d’activité sous le n° 24 37 01930 37 auprès de la Préfecture de Région CENTRE
Numéro Siret : 401 547 351 00049
Code APE : 8559 B

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